Régulation de conflits et communication bienveillante

Régulation de conflits

Public: Public: Primaire, collège et lycée, personnel éducatif (6h à 3 jours)

Cette formation permet de comprendre les mécanismes en jeu dans un conflit, de reconnaître les émotions et les besoins de chacun afin de pouvoir les exprimer. L’objectif est de prendre du recul sur ses propres fonctionnements pour comprendre les idées de l’autre, développer de l’empathie et écouter activement. La communication deviendra ainsi plus positive et les conflits seront réglés de manière équitable et durable.

Objectifs de la formation

• Comprendre les enjeux, les mécanismes et ses propres fonctionnements mis en œuvre dans les différents types de conflits
• Identifier les émotions et les besoins qui se jouent dans un conflit
• Comprendre les attitudes de communication interpersonnelle, l’écoute et l’empathie
• Découvrir la communication bienveillante
• Développer des compétences psycho-sociales
• Se responsabiliser dans la gestion individuelle et collective des conflits.

La communication bienveillante

Primaires, Collégiens, Lycéens et personnels éducatifs –
3h à 6h – 12 élèves maximum

A travers des jeux et des mises en situation, les élèves appréhendent les enjeux de la communication. Nous abordons les attitudes en communication et l’écoute active. Par des temps de partage de paroles, les élèves développent leur empathie et expérimentent le protocole de communication bienveillante. Ils réalisent en fin de journée une affiche qu’ils pourront présenter ensuite à leur classe et qui servira d’outil dans la régulation de leurs conflits.

Objectifs de la formation

• Savoir reconnaître et exprimer ses propres émotions et besoins, et ceux des autres
• Expérimentation la communication bienveillante
• Synthétiser et réaliser des affiches sur la
  communication bienveillante

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