Notre projet éducatif - extrait

Dans une société, au sein de laquelle les identités sont de plus en plus revendiquées, où l’individualisme le dispute au communautarisme, les différences sociales, géographiques, culturelles, loin d’être combattues se trouvent parfois promues et données en exemple. La quête de l’identité, le souci de se distinguer viennent cautionner les marqueurs de ce qui sépare, en lieu et place de ce qui « fait société ». Il est donc important pour nous de réaffirmer les valeurs de « vivre ensemble » et d’inclusion qui sont l’ADN des Aroéven et, avant elles, des Arovet.

Les valeurs qui constituent les fondations du Mouvement (la laïcité, la démocratie, la solidarité, le respect, la fraternité, la citoyenneté, la croyance en l’éducabilité de chacun∙e, l’adhésion à l’École de la République…) visent à favoriser l’émancipation intellectuelle et sociale des personnes, leur inclusion sociale, citoyenne, scolaire et professionnelle quels que soient leur âge, leur genre, leur condition physique ou mentale, leur origine, leur nationalité… Aujourd’hui, plus que jamais dans un contexte où les liens sociaux se distendent, où les groupes s’atomisent faisant place à l’individualisme, nous devons réaffirmer notre volonté de faire de nos séjours vacances des espaces d’éducation au « vivre ensemble» dans l’objectif d’une transformation sociale.

Nos valeurs nous indiquent que c’est en partant de l’individu que nous pouvons construire une société. C’est pourquoi nous prenons en compte autant la dimension individuelle que collective de la personne. L’éducation telle que nous la concevons participe au double processus d’autonomisation et de socialisation des jeunes. Aider chaque jeune à grandir, à être soi avec les autres, en participant à une expérience de vie collective originale.